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关于组织开展实验教学满意度问卷调查的通知

发布时间:2014/04/18 来源: 责任编辑:

华商教〔2014〕83号   

      关于组织开展实验教学满意度问卷调查的通知

各教学系:
为了全面了解我院学生对实验教学工作的满意程度,提高我院实验教学质量水平,经研究,学院决定在期中教学检查期间开展学生实验教学满意度问卷调查工作。具体事项安排如下:
一、调查对象
本次问卷调查活动面向2011、2012、2013级在校生。
二、组织方式
各系组织学生进入学院教务处正方教务系统:问卷调查—满意度调查,选择评价课程,填写调查问卷。
网址:http://172.16.17.110/
三、时间安排
2014 年4月22日 —4月28日。
四、具体要求
1. 各系要充分认识实验教学满意度调查的重要意义,要指定专人负责,认真组织开展工作,并在规定时间内完成本次问卷调查。
2. 各系要认真分析总结调查问卷的结果,对学生满意度较差的教师或课程,通过组织专家组听课、学生座谈等方式了解实际情况,并采取相应的措施积极改进。
3. 问卷调查工作结束以后,各系要写出本次调查问卷的总结性报告,于5月11日之前交教务处实践教学管理科(行政楼206室)。
五、调查指标(见下表)
调查指标信息
等级
1
实验环境及实验软、硬件设备
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
2
实验课程时数安排情况
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
3
实验前准备情况,如实验教材、指导书、实验耗材等
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
4
实验指导教师的教学责任心及教学态度
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
5
实验指导教师的管理水平
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
6
实验指导教师的指导水平
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
7
实验内容及实验项目设计
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
8
学生实验报告批改情况
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
9
实验考评标准及方式
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
10
综合性、设计性实验收获
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
11
实验课对理论课运用、深入提升作用
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
12
实验课对学生本人分析问题、解决问题、创新能力提升作用
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
13
总体评价
1. 满意 2.基本满意 3.不满意
附件 1 系实验教学满意度问卷调查报告 模板
广东财经大学华商学院教务处
2014 年4月18日

 

附件下载:通知及问卷调查报告模板
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